AusschreibungsRadar — Verfahrensauszug

Quelle: oeffentlichevergabe.de (https://vergabemarktplatz.brandenburg.de/VMPSatellite/notice/CXP9YDP6J2N/documents) · Abgerufen am 19.10.2026 04:23 über https://ausschreibungsradar.com/ausschreibung/ted-134526-2024/

Planungsleistung Neubau einer 1,5 zügigen Grundschule mit Hort im Ortsteil Keune, Forst (Lausitz)

Notice-ID: ted-134526-2024 · Procedure-ID: f43dbf02-460c-4f63-ad40-be0d71db7797

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Stammdaten

Auftraggeber
Stadt Forst (Lausitz), Die Bürgermeisterin, Forst (Lausitz)
Veröffentlicht
04.03.2024
Frist (Submission)
03.04.2024
Notice-Typ
Ausschreibung
Verfahrensart
Verhandlungsverfahren mit Teilnahmewettbewerb
CPV-Code
71000000 — Architektur und Ingenieurwesen
Branche
Bauwesen & Infrastruktur
Geschätzter Wert
1.500.000 €
Rechtsgrundlage
EU-Oberschwelle
KMU-geeignet
Ja (laut Auftraggeber-Angabe)

Beschreibung

Die Stadt Forst (Lausitz) beabsichtigt die Vergabe von Planungsleistungen zur Errichtung des Neubaus der 1,5-zügigen Grundschule Keune mit Hort, Forst (Lausitz) an der Triebeler Straße200. Auf dem zu beplanenden Grundstück; Triebeler Straße 200; befinden sich Vegetationsflächen, Großgehölze und Gebäude und baulichen Anlagen, die derzeit durch die FAW gGmbH Akademie Cottbus, unter anderem als Bio-Gärtnerei, genutzte werden. Ziel ist es, den Schulstandort bedarfsgerecht und zeitgemäß zu entwickeln und eine insgesamt förderliche Lernumgebung sowie die dafür erforderlichen, bestmöglichen Voraussetzungen zu schaffen. Dies soll in unmittelbarer Nähe der bereits neu errichteten Turnhalle mit Sportanlagen erfolgen. Das Gebäude ist so zu strukturieren, dass sowohl der Schulbetrieb als 1,5-zügige Grundschule, als auch der Hortbetrieb mit Ganztagsbetreuung im neuen Gebäude/Gebäudekomplex durchgeführt werden können. Zu berücksichtigen ist, dass die Grundschule Keune nach dem Konzept des gemeinsamen Lernens arbeitet und dass es sich bei dieser Schule um eine "Inklusionsschule" handelt. Das heißt, dass hier Schülerinnen und Schüler mit und ohne Beeinträchtigungen/ Behinderungen von Anfang an gemeinsam lernen. Das Gebäude ist barrierefrei auszuführen. Der Baukörper ist unter dem Aspekt zu entwerfen, dass die final auszuführende Bauweise, in Abhängigkeit von der zum Zeitpunkt des Planungsbeginns vorhandenen Marktsituation bzgl. Preis und der zur Verfügung stehenden Baukapazitäten, flexibel abschließend festgelegt werden kann. Z.Bsp. Monolithbau, Montagebau mit Fertigteilen und/oder Halbfertigteilen, Holzrahmenbauweise oder Modulbauweise. Die Außen- und Freianlagen sind für den zukünftigen Schul- und Hortbetrieb, einschließlich der benötigten Flächen des ruhenden und fließenden Verkehrs, zu entwickeln. Die Anbindung des Grundstückes an den öffentlichen Verkehrsbereich ist zu realisieren. Notwendige Abbruch- und Freilegungsarbeiten auf dem zu beplanenden Standort sind auszuführen. Das zu beplanende Areal ist voll erschlossen, liegt in der Trinkwasserschutzzone 3, ist nicht als Hochwasserschutzgebiet / überschwemmungsgefährdetes Gebiet HW 100 gemäß § 100 BbgWG festgesetzt und befindet sich in einer ausgewiesenen Kampfmittelverdachtsfläche.

Vertragslaufzeit

Beginn
22.07.2024
Ende
31.12.2027

Verfahrensverlauf — alle 2 Veröffentlichungen

Zuständige Vergabekammer (laut Bekanntmachung)

Vergabekammer des Landes Brandenburg beim Ministerium für Wirtschaft, Arbeit und Energie, Potsdam

Angabe aus der TED-Bekanntmachung. Im Streitfall ist die tatsächlich zuständige Vergabekammer nach §§ 155 ff. GWB maßgeblich, nicht zwingend die hier genannte.

Hinweis zur Verwendung: Dieser Auszug fasst die zum Erstellungszeitpunkt verfügbaren Daten zur Vergabe zusammen. Quelle der Daten ist oeffentlichevergabe.de (Beschaffungsamt des BMI), vermittelt durch AusschreibungsRadar. Der Auszug ist eine unverbindliche Aufbereitung öffentlich zugänglicher Bekanntmachungen und keine Urkunde im Sinne der ZPO. Für rechtsverbindliche Zwecke ist immer die Original-Bekanntmachung unter dem oben angegebenen Permalink heranzuziehen. Daten können sich nach dem Erstellungszeitpunkt geändert haben (Folgeversionen, Stornierungen, Korrekturen).