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ZKJF gGmbH - Losweise Vergabe von Betreuungsleistungen an verschiedenen Grundschulen
Zentrum für Kinder-, Jugend- und Familienhilfe Main-Kinzig gGmbH · Hanau · Hessen · Öffentliches Unternehmen (regional)
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Losweise Vergabe der Übernahme der Trägerschaft für die Betreuung von Grundschulkindern im Rahmen des Hessischen Landesprogramms "Pakt für den Ganztag" für neun Grundschulen im Main-Kinzig-Kreis (im Weiteren: "MKK") ab dem Schuljahr 2024/2025. Die Zentrum für Kinder-, Jugend- und Familienhilfe Main-Kinzig gGmbH (kurz: "ZKJF gGmbH") ist eine 100%-ige Tochtergesellschaft des MKK. Die ZKJF gGmbH ist eine staatlich anerkannte Trägerin der freien Jugendhilfe gemäß § 75 SGB VIII. Sie ist auf dem Gebiet der Kinder-, Jugend- und Familienhilfe sowie der Bildung und Ausbildung von jungen Menschen im MKK tätig, insbesondere in den Bereichen der Erziehungsberatung, Schulsozialarbeit, sozialpädagogischen Familienhilfe und Einzelfallhilfe, der Betreuung von unbegleiteten minderjährigen Ausländern im Tageskurs und in der "betreuten Wohnform", sowie der Umsetzung und Durchführung der Bildungs- und Betreuungsangebote im Rahmen des Ganztagsprogramms des Landes Hessen "Pakt für den Ganztag". Im Rahmen der vorliegenden Ausschreibung handelt die ZKJF gGmbH nicht in ihrer Funktion als staatlich anerkannte Trägerin der freien Jugendhilfe, sondern gemäß Beauftragung vom 28.09.2018 im Auftrag des Schulträgers, hier des Kreisausschusses des MKK. Seit dieser Beauftragung ist die ZKJF gGmbH für den Aufbau und die Umsetzung des "Paktes für den Ganztag" an Grundschulen im MKK (mit-)verantwortlich. Die ZKJF gGmbH nimmt dabei nicht Maßnahmen auf dem Gebiet der Kinder- und Jugendhilfe nach den Vorschriften des Hessischen Kinder- und Jugendhilfegesetzes (HKJGB) oder nach dem Sozialgesetzbuch VIII (SGB VIII) wahr, sondern übt Maßnahmen bzw. aus, die sich nach den Vorschriften des Hessischen Schulgesetzes (HSchG) richten. Im "Pakt für den Ganztag" übernehmen Land und Schulträger gemeinsam Verantwortung für ein integriertes und passgenaues Bildungs- und Betreuungsangebot. Alle Grundschulen und Grundstufen von Förderschulen, die dies wünschen, sollen in den "Pakt für den Ganztag" aufgenommen werden.
Vollständige Beschreibung (3.767 Zeichen)
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Änderungen am Verfahren
2 AktualisierungenDer Auftraggeber hat dieses Verfahren mehrfach aktualisiert — chronologisch, neueste zuerst.
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✏️ Änderung
Verschiebung der Angebotsabgabefrist wegen aktualisierter Unterlage Kooperationsvereinbarung
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✏️ Änderung
Aus gegebenem Anlass wird die Frist zur Abgabe der Angebote gemäß Abschnitt 5.1.12. der Auftragsbekanntmachung und Ziffer 4.1 des ersten Verfahrensbriefs / der Aufforderung zur Angebotsabgabe von Dienstag, den 26.03.2024, 12:00 Uhr (MEZ), auf Montag, den 22.04.2024, 12:00 Uhr (MESZ), verschoben.
Maßgeblich ist stets die Original-Bekanntmachung beim Auftraggeber. Vollständiger Verfahrensverlauf →
KI-Eignungsanalyse
KI-generiertBranche: Soziales & Pflege
Das Wichtigste auf einen Blick
- Vergabe von Trägerschaften für die Ganztagsbetreuung von Schulkindern an mehreren Standorten.
- Leistungsumfang umfasst Betreuung, Personal und Nutzung von Schulräumlichkeiten.
- Interessierte Unternehmen müssen die von den Schulen erarbeiteten Konzepte berücksichtigen.
- Die Ausschreibung ist in mehrere Lose aufgeteilt, die jeweils spezifische Eckdaten zu Schülerzahlen und Personalbedarf aufweisen.
Die Ausschreibung umfasst die losweise Vergabe von Trägerschaften für die Betreuung von Schulkindern im Rahmen des Hessischen Landesprogramms "Pakt für den Ganztag" an verschiedenen Grundschulen.
Hinweis nach EU AI Act Art. 50: automatisiert erstellt (Google Gemini) — ersetzt keine Prüfung der Original-Vergabeunterlagen. Mehr ▾
Diese Kurzanalyse ist ausschließlich ein Hilfsmittel zur schnellen Orientierung und keine Eignungs- oder Rechtsberatung. Die verbindlichen Angaben entnehmen Sie bitte der Original-Bekanntmachung (oeffentlichevergabe.de). Details zu unserer KI-Nutzung: KI-Transparenz.
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Lose im Detail
Dieses Verfahren ist in 9 Lose unterteilt — mit unterschiedlichen Erfüllungsorten je Los. Achten Sie auf das jeweilige Los, die Sie bearbeiten.
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Los 2 Grundschule Biebergemünd-WirtheimErfüllungsort Biebergemünd-Wirtheim
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Los 3 Grundschule Erlensee-RückingenErfüllungsort Erlensee-Rückingen
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Los 4 Schule am Eulenhof ErlenseeErfüllungsort Erlensee-Rückingen
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Los 5 Geschwister-Scholl-Schule GroßkrotzenburgErfüllungsort Großkrotzenburg
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Los 6 Alte Dorfschule Hasselroth-GondsrothErfüllungsort Hasselroth-Gondsroth
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Los 7 Jossatalschule JoßgrundErfüllungsort Jossgrund-Oberndorf
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Los 8 Fritz-Schubert-Schule Maintal-HochstadtErfüllungsort Maintal-Hochstadt
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Los 9 Grundschule Paul-Maar-Schule Nidderau-EichenErfüllungsort Nidderau-Eichen
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Los 10 Grundschule Schlüchtern-HerolzErfüllungsort Schlüchtern-Herolz
Zuschlagskriterien
Wonach der Auftraggeber das wirtschaftlichste Angebot ermittelt.
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Höhe des zu erhebenden Betreuungsentgelts 60 %Preis
Preisliches Zuschlagskriterium (60 %), unterteilt in: a) Höhe des zu erhebenden Betreuungsentgelts für Modul 1 (20 %) b) Höhe des zu erhebenden Betreuungsentgelts für Modul 2 (40 %)
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Qualität und Güte des Personalkonzeptes 20 %Qualität
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Qualität und Güte des Betreuungskonzeptes 20 %Qualität
Quelle: Bekanntmachung (eForms) — Gewichtung wie vom Auftraggeber veröffentlicht.
Verfahrensverlauf
📅 .icsVollständige Historie dieses Vergabeverfahrens — alle Phasen und Veröffentlichungen.
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Ausschreibung Sie sind hier
Angebote werden eingeholt
3 Veröffentlichungen
- Frist 29.04.2024 Verschiebung der Angebotsabgabefrist wegen aktualisierter Unterlage Kooperationsvereinbarung · in TED EU + oev aktuell
- Frist 22.04.2024 Aus gegebenem Anlass wird die Frist zur Abgabe der Angebote gemäß Abschnitt 5.1.12. der Auftragsbekanntmachung und Ziffer 4.1 des ersten Verfahrensbriefs / der Aufforderung zur Angebotsabgabe von Dienstag, den 26.03.2024, 12:00 Uhr (MEZ), auf Montag, den 22.04.2024, 12:00 Uhr (MESZ), verschoben. · in TED EU + oev
- Frist 26.03.2024 Original-Veröffentlichung
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Preiseinschätzung
Basierend auf 305 vergleichbaren Vergabeergebnissen:
Statistische Auswertung öffentlicher Zuschlagswerte. Keine Preisempfehlung.
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